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趙建華2018-2019學年述職述廉報告

作者: 來源:點擊數: 發布時間:2019年06月14日【字體:

2018-2019學年述職述廉報告

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{C}<!--[if !supportLists]-->一、{C}<!--[endif]-->年度工作分工以及主要工作職責

主持教务处全面工作,按校长室安排组织和管理学校的教学工作 ;负责教师业务培训;负责对外交流;对年级组的工作督促、考核、评价,协调年级之间、年级与部门之间关系,组织高三年级开展各项教育教学活动。

{C}<!--[if !supportLists]-->二、{C}<!--[endif]-->履行崗位職責情況

高一年級根據新高考方案順利進行選科分班,學生選擇與學校設計基本吻合;高二年級參加學測考試,合格率爲100%;高三年級參加南通市三次模擬考試,成績比較喜人。高三6班丁建成同學獲得全國數學競賽銀牌,是南通市唯一一塊獎牌。教輔線全面服務教學,獲得老師好評。本學年度共組織學科組教研活動8次,組織教師積極研討近三年江蘇省高考試卷,了解命題方向,積極引導老師研究全國試卷,爲新高考做一些准備工作。暑期組織全體老師進行多套高考原題考試,提升老師解題能力,第二學期組織12940周歲以下教師參加區裏組織的教師解題能力比賽,獲得優秀成績。積極爲新分配教師或者剛剛到我校教師配備教學師傅,努力縮短成熟周期。本學年度參與接待了北京理工大學、蘭州大學、深圳大學、華南理工大學、南京大學、南京師範大學、蘇州大學、清華大學等學校的教授。學校對外公開課,接待了啓東中學、海門中學、如東中學、白蒲中學、靖江中學、鎮江第一中學、太倉中學、鹽城第一中學、建湖中學、阜甯中學等領導老師260多人。給陝西省漢中市鎮巴中學教學副校長、教務主任、年級部主任、山東省濱州市挂職校長、天津市甯河區名師團、廣東省惠州市名校長團介紹學校教學管理措施各一次。協調年級之間、年級與部門之間關系。三個年級部主任以及教學副校長、學校校長、以及我6個人有一個工作聯系、協調的QQ群,我們所有要協調的工作都時時刻刻在群裏通報,形成一致意見和方案,然後再通知到年級組教師群或者全校教師群。另外教務處有高效率群,全部教務人員和教輔人員都在群裏,我們及時聯系開展工作和協調部門工作。在做好管理工作的同時,我也在高三一線進行教學,遇到外出會議,我都是先進行調課,一年來沒有掉過一節課、一節晚自習。正是由于自己勤勉努力,部門工作順順利利,爲學校質量不斷攀升貢獻了自己的力量。所教班級學生成績在同類型班級中數一數二,得到學生和家長高度認可。本學年度第二學期,大膽改革創新,出台了所有學生做的講義、試卷,我們老師先做,促使學科講義、資料質量提升,所有講義、資料都必須得到學科蹲點領導審批,有效的控制了作業量,同時,各教研組長可以不斷累積學科教學資料,這項改革創新得到來校交流的校長、主任的贊譽。

三、落实党风廉政建設责任制、履行一崗雙責、遵紀守法等情況

本人政治思想品德好,积极拥护国家方针政策,热爱教育事业,把平常的教学管理和教学工作当成事业来做,得到全校教师较高赞誉,如在学校党委委员改选投票中,得票比较高。得到年级学生的认可,在年级学生集会中,得到很高的掌声,在班级教学中,学生非常信任我,学生在高考进考场前,许多学生主动找到我,和我握手和击掌,这是信任我的表现。我在教务岗位上能够做到廉洁从教、廉洁管理。一年来没有参加学生家长的请吃,没有收过学生家长的红包。所分管的教务处,教辅资料安排专人征订,严格把关、严格程序操作,没有征订过一本书商的资料。每月一次召开教务处处务会议和教辅线人员会议,积极落实党风廉政建設责任制度,每次会议,教学线党员都要留会,共同学习党规党纪,相互监督,所负责的部门人人遵纪守法,人人能做到廉洁从教。

四、存在的不足和今後的努力方向

不足之處:工作還不夠認真細致,工作中還缺乏專研精神,工作中有怕苦爲難情緒,教學工作中教研能力還有待提升,特別是原創題的命制能力有待提升,缺乏與其他學科組老師的溝通與交流。改進措施:1、考慮問題更加細致一些,從多個角度來看,換位思考來看問題,設置配套的應急預案等。給自己制定規劃,確定奮鬥目標,每天劃撥時間研究專業知識和教學管理知識。在以後的工作中,把不折不扣的完成工作當成第一要務和指標,在以後的教學中,注意多累積學科前沿知識,嘗試自己原創習題,努力提高自主命題水平。以後抽時間多到一線教師辦公室,多與老師接觸,進一步提高自己的親和力。

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